『내가 모르는 사이에』

김화요 지음|웅진주니어|2021년|108쪽

초등학교 추억소환 부분이 있다. 초등학교를 졸업하고 사람들 간의 관계들이 조금 더 복잡해지고 어려워졌다. 이 책을 읽으면 좀 더 단순했던 시절, 나름의 해피엔딩의 편안함을 느낄 수 있다. 같은 사건을 서로 다른 3명의 이야기를 들을 수 있는 것도 좋았다. 모두가 좋아했던 아이가 어떻게 공공의 적이 되었으며 다시 아이들 곁으로 돌아갈 수 있었는지를 보여준다. 살짝 시크한 느낌의 그림도 내용이랑 잘 어울린다.

#내가모르는사이에 #김화요 #가난 #친구 #편견 #아동문학상

'청소년이 읽으면 더 좋을 ‘어린이책’' 중에서


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『오늘의 급식』

기사라기 가즈사 지음|김윤수 옮김|라임|2021년|168쪽

교실급식을 하는 중학교 1학년 교실이 이 책의 무대. 친구 몫의 맛있는 메뉴를 뺏어먹기도 하고, 남은 메뉴를 누가 더 차지할지 정하는 내기 한 판에 점심시간은 더욱 소란스러워진다. 시끌벅적한 교실 속 학생들이 모두 비슷비슷한 모습인 것 같아도 저마다의 사연과 고민이 있는 법. 갑작스러운 전학으로 적응하기 힘든 나날들, 친구들과의 오해와 다툼, 첫사랑, 누구에게도 말할 수 없는 나만의 고민 등.. 열네 살 중학교 1학년이라면 누구나 공감할만한 이야기가 이어진다.

#오늘의급식 #기사라기가즈사 #일본소설 #청소년소설 #중학교1학년 #급식 #점심시간 #전학 #친구 #우정

'점심시간 제일 좋아!' 중에서


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『나는 밥 먹으러 학교에 간다』

박기복 지음|행복한나무|2015년|200쪽

아침에 일어나서 학교에 가고 수업 듣다가 급식 먹고, 또 수업 듣다가 학원 가거나 인강 듣고, 사이사이 친구들이랑 이야기 하고 놀다보면 하루가 간다. 이런 평범한 우리 일상도 ‘소설’이 될 수 있을까? 이 책을 보면 ‘그렇다’고 답할 수 있다. 급식실 앞에 줄 서는 것, 설레는 마음으로 급식 메뉴를 확인하는 것, 배식받는 순간, 어디에 앉을 지 자리를 탐색하는 찰나까지 어엿한 소설의 한 장면이 된다. 마치 내가 소설 속 주인공이 된 것만 같은 공감 백 퍼센트 소설.

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'점심시간 제일 좋아!' 중에서


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『행운이 너에게 다가오는중』

이꽃님 지음|문학동네|2020년|200쪽

골때녀에 빠져드는 이유는 축구 경기력 못지않게, 선수들의 연대가 감동을 주기 때문이에요. 서로 얼마나 어렵게 편견과 싸워왔는지, 힘들게 연습 시간을 만들어왔는지 알아주는 사람들이 곁에 있죠. 실수하거나 다치거나 고비가 와도, ‘내가 함께할게, 괜찮아, 걱정 마’하는 이들이요. 여자 축구부원인 주인공 은재는 폭력적인 아빠로부터 학대를 당해요. 어른들은 짐작하지만 비겁하게 외면하죠. 그런데 친구들이 은재와 함께 하겠다고 해요. 축구에서 패스하듯 태클을 피해 같이 가자고.

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'골 때리는 그녀들을 재밌게 본다면' 중에서


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『연의 편지』

조현아 지음|손봄북스|2019년|264쪽

괴롭힘 당하는 친구를 두고 볼 수가 없어서 주동자에게 항의했더니 내가 표적이 되었다. 이렇게 될 걸 몰랐던 건 아니지만, 아무도 편 들어주지 않는 현실이 너무 힘들다. 도망치듯 예전에 살던 동네로 전학을 갔다. 책상 밑에서 발견된 기묘한 편지 하나. 반친구들의 이름과 특성이 빼곡히 적혀있는 편지는 친구들에게 다가가기 힘들었던 나에게 다정히 내미는 손과도 같은데. 이 편지를 보낸 친구는 누구일까? 왜 내 앞에 나타나지 않지?

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'학교폭력, 멈춰!' 중에서


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『용기 없는 일주일』

정은숙 지음|창비|2015년|236쪽

우리 반 박용기가 교통사고를 당했다. 쉬는 시간에 누군가의 심부름으로 학교 앞 편의점을 가다가 사고가 난 것. 입원 기간은 일주일. 담임선생님의 말씀에 의하면 그동안 박용기를 힘들게 한 사람은 세 명이라고 한다. 두 명은 우리 모두가 아는 그 녀석들 같은데, 마지막 한 명은 대체 누구일까? 혹시.. 나..? 용기 없는 우리 반. 일주일 뒤에는 우리 모두에게 용기가 돌아올런지.

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'학교폭력, 멈춰!' 중에서


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『독고솜에게 반하면』

허진희 지음|문학동네|2020년|232쪽

“쟤, 마녀래.” 반 친구들 사이에서 튀는 아이로 찍힌 독고솜. 떠도는 소문 속 그 아이는 왠지 거리를 둬야할 것 같다. 하지만 나 서율무는 객관적인 증거를 바탕으로 판단하고 사건을 해결하는 탐정지망생! 내가 본 독고솜은 결코 이상한 친구가 아니다. 오히려 호기심이 생기고 더 다가가고 싶어지는 친구. 이상한 루머에 속지 않고 진실을 바라보는 자, 삶에서 가장 소중한 것을 발견할 수 있다.

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'학교폭력, 멈춰!' 중에서


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『우아한 거짓말』

김려령 지음|창비|2009년|228쪽

‘천지가 죽었다.’ 어느 날 동생이 죽었다. 맨날 집에서 얼굴 보고 사는 사이에 어쩜 이렇게 아무 것도 몰랐을까 괴롭다. 우연한 기회에 동생의 힘겨운 시간의 실체에 다가가는 언니. ‘너, 친한 친구 아니었니? 네가 어떻게...’ 매일매일 ‘다 괜찮아, 잘 지내’라고 무심코 넘겨온 우아한 거짓말들로 너무도 큰 것을 잃어버렸다. 힘들다고, 도움이 필요하다고, 혹은 내가 이런 잘못을 저질렀다는 말을 가까운 가족들에게는 더 하기가 힘들다.

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'학교폭력, 멈춰!' 중에서


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『모범생의 생존법』